Uit het gastenboek van De Pont:

“Museums zijn stom, maar dit valt wel mee.”
“Ik wilde vanmiddag spijbelen maar ben blij dat ik het niet gedaan heb.”

In de ontmoeting van leerlingen uit het voortgezet onderwijs en hedendaagse kunst staat culturele identiteit centraal. Juist op deze leeftijd zijn jongeren op zoek naar hun eigen identiteit. Misschien lijkt het niet hip om deze aansluiting te zoeken in een museum, maar vaak lukt dat hier juist wel.

In het museum spelen wij daar op in door jongeren in hun eigen taal te ontvangen. De eigen mening is belangrijk, maar wij willen ook een gesprek tussen de leerlingen op gang brengen. Op diverse manieren worden ze geprikkeld, enerzijds door voorbereidingen in de klas, anderzijds door alle activiteiten die in het museum georganiseerd worden.

Neem voor meer informatie contact op met Marie jose Eijkemans (hoofd educatie). In samenspraak met de school proberen wij de beste invalshoek tijdens een rondleiding of workshop te vinden. U kunt altijd aangeven welke thema’s (waaronder eindexamenthema's) behandeld moeten worden. Wij staan open voor vragen van leerlingen over kunstenaars uit onze collectie.